判斷題大家正在專心地看書，突然一個人尖叫了一聲，大家一下都把目光投向了他，結(jié)果造成了注意的轉(zhuǎn)移。
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1.多項選擇題評價注意發(fā)生的衡量指標（）
A.吸吮抑制
B.心率變化
C.瞳孔擴大
D.習慣化
2.單項選擇題弗茲格拉德發(fā)現(xiàn)，嬰兒（）個月注意陌生人時，瞳孔大于注意母親的時候。
A.4
B.3
C.5
D.6
3.單項選擇題如果新刺激多次連續(xù)出現(xiàn)，或延續(xù)一段時間，嬰兒就不再去注意，這種現(xiàn)象叫（）
A.習慣化
B.熟悉化
C.刺激化
D.延續(xù)化
4.單項選擇題自發(fā)性腦活動可以反映和預測（）功能。
A.思維
B.注意
C.想象
D.記憶
5.單項選擇題兒童偏好不規(guī)則圖形及復雜的刺激物是在（）
A.0-3個月
B.3-6個月
C.6-12個月
D.1-3歲
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以下哪一項不屬于心理健康教育課的教學階段（）
題型：單項選擇題
以下對心理健康教育課的描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
心理健康教育課的學習內(nèi)容主要包括（）
題型：多項選擇題
心理理論常用的實驗范式是（）
題型：單項選擇題
嬰兒害怕發(fā)展的階段包括（）
題型：多項選擇題
注意缺陷多動障礙的成因包括（）
題型：多項選擇題
中學生最希望得到哪種類型的教養(yǎng)方式（）
題型：單項選擇題
共情是指個體對另一個人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。
題型：多項選擇題
心理健康教育課的三要素是什么（）
題型：多項選擇題
心理健康教育課的生命在于（）
題型：單項選擇題