A.復(fù)述
B.朗讀
C.答問
D.討論
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C.討論法
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A.語文學(xué)習(xí)
B.語文實(shí)踐
C.語文教學(xué)
D.語文練習(xí)
A.語文教育研究能力
B.學(xué)業(yè)知識素養(yǎng)
C.思想品德素養(yǎng)
D.語文教學(xué)能力
A.中學(xué)語文課程綱領(lǐng)性文件
B.中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)制度
C.中學(xué)語文課程內(nèi)容系統(tǒng)
D.中學(xué)語文課程目標(biāo)體系
最新試題
在語文教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，（）是設(shè)計(jì)者。
語文基本技能，通常是指聽、說、讀、寫四種（）技能。
（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)段包括（）個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。
目前課外語文活動主要包括課外閱讀活動、課外寫作活動、課外口語交際活動和課外（）語文學(xué)習(xí)活動等。
復(fù)習(xí)課的基本結(jié)構(gòu)主要包括（）、展開復(fù)習(xí)、歸納整理和鞏固提高。
對學(xué)科內(nèi)容的透徹理解是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的（），它主要體現(xiàn)在對教材的解讀和加工上。
語文課程理念倡導(dǎo)要讓學(xué)生在大量的語文（）中拿握運(yùn)用語文的規(guī)律。
行為主義在語文課程實(shí)施方面強(qiáng)調(diào)模仿練習(xí)和（）的運(yùn)用。
作文教學(xué)的直接目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，包括作文的（）和作文的基本能力。