英國《哈多報告》立足的思想是（）

大型專題活動是英國學(xué)前教育課程的實施途徑之一，其舉辦周期是（）

為了解決幼兒受教育的經(jīng)費在家長，中央和地方政府之間公平合理負(fù)擔(dān)的問題，英國政府開始實施（）

根據(jù)海伊斯科普課程理論，幼兒通過收集信息并建構(gòu)關(guān)于他們世界的想法屬于（）

計劃以工黨10年的改革為基礎(chǔ)，將學(xué)校置于一整套改革舉措的中心，為英國的兒童事業(yè)與基礎(chǔ)教育勾勒出框架的是（）

英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是（）

使英國的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是（）

英國1992年由教育部門分離出來的獨立的教育管理部門是（）

比較教育學(xué)的創(chuàng)始人，被稱為“比較教育之父”的是（）

《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價值的東西？》的作者是（）