日本正規(guī)型幼兒園與正規(guī)的保育所結(jié)合形成的兒童園是（）

比較教育學(xué)的創(chuàng)始人，被稱為“比較教育之父”的是（）

為提高學(xué)前教育質(zhì)量，各國的重要舉措體現(xiàn)在（）

大型專題活動是英國學(xué)前教育課程的實施途徑之一，其舉辦周期是（）

以下關(guān)于蘇聯(lián)時期學(xué)前教育特點的表述，正確的是（）

《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》是英國兒童工作者發(fā)展委員會針對（）兒童優(yōu)秀教師頒布的。

南非一種新型的幼教機構(gòu)，該組織的教育工作者一般收到非營利性教育組織或者政府部門的培訓(xùn)，這種機構(gòu)是（）

下列不屬于巴特勒法案規(guī)定的三類幼兒學(xué)校類型的是（）

2008年9月，英國頒布了《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》，下列不鳳于早期專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)的是（）

英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是（）