A.取得
B.開發(fā)
C.保持
D.評價
E.運用
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A.體力
B.能力
C.知識
D.經(jīng)驗
E.技能
A.效益型效益
B.收益型效益
C.效率型效益
D.效果型效益
E.提高型效益
A.X理論
B.Y理論
C.Z理論
D.其它理論
A.取得成本、開發(fā)成本、使用成本
B.招募成本、甄選成本、錄用成本
C.薪酬成本、激勵成本、福利成本
D.入職訓(xùn)練成本、在職訓(xùn)練成本、脫產(chǎn)訓(xùn)練成本
A.取得成本、開發(fā)成本、使用成本和離職成本等
B.招募成本、甄選成本、錄用成本、安置成本
C.離職補償成本、離職管理成本、離職效率成本以及職務(wù)空缺成本
D.入職訓(xùn)練成本、在職訓(xùn)練成本、脫產(chǎn)訓(xùn)練成本
最新試題
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()