A.依法、依規(guī)申請(qǐng)
B.私下自己找特殊教育老師帶進(jìn)學(xué)校
C.找校長(zhǎng)談判自己來(lái)支持
D.自己跟老師說(shuō)一下就行
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A.注重預(yù)防工作
B.注重科學(xué)研究
C.注重專(zhuān)業(yè)人員的培養(yǎng)和資質(zhì)認(rèn)知
D.理解言語(yǔ)語(yǔ)言治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的局限
E.以上都是
A.增加孩子注意穩(wěn)定性活動(dòng)
B.多練習(xí)注意分配活動(dòng)
C.增加視覺(jué)記憶活動(dòng)
D.多練習(xí)視覺(jué)分辨活動(dòng)
A.注重語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練
B.大聲和持續(xù)發(fā)聲的指導(dǎo)
C.為了正確構(gòu)音獲得的反復(fù)構(gòu)音指
D.使用視覺(jué)符號(hào)進(jìn)行交流指導(dǎo)
E.使用文字進(jìn)行交流指導(dǎo)
A.總體上來(lái)說(shuō)訓(xùn)練次數(shù)越少效果越好
B.訓(xùn)練時(shí)間越少,項(xiàng)目設(shè)定越多效果越好
C.一節(jié)課訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)定10個(gè)以上是最合適的
D.要根據(jù)患兒的語(yǔ)言階段和訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)定
我們?cè)谶M(jìn)行游戲時(shí),游戲的順序是()。
①競(jìng)爭(zhēng)性游戲
②創(chuàng)造性游戲
③合作性游戲
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.②③①
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是影響言語(yǔ)殘疾分級(jí)的因素?()
下列不是參與言語(yǔ)產(chǎn)生的系統(tǒng)是()
下列病因中最易引起失語(yǔ)癥的是()
以聲帶為界,將喉腔分為以下哪幾個(gè)部分?()
關(guān)于失語(yǔ)癥影像學(xué)病變部位的敘述,正確是()
聽(tīng)覺(jué)理解障礙表現(xiàn)不包括()
吞咽障礙的不良預(yù)后不包括()
呼吸道保護(hù)手法不包括()
當(dāng)使用Frenchay法對(duì)患者進(jìn)行軟腭運(yùn)動(dòng)的評(píng)定時(shí),當(dāng)患者在言語(yǔ)過(guò)程中表現(xiàn)為中度的鼻音過(guò)重或者缺乏鼻共鳴且伴有一些鼻漏氣音,可評(píng)為()
針對(duì)口腔準(zhǔn)備期及口腔期吞咽障礙患者的食物選擇為()