單項選擇題義務(wù)教育英語課程以分級體系為依據(jù)，因地制宜，因材施教，確定起始年級和學(xué)習內(nèi)容要求，靈活安排（）。
A.教學(xué)時長
B.教學(xué)方式
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)進度
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1.單項選擇題新課標中，在英語教材的編寫建議中指出，教材編寫要以（）為主線，整體設(shè)計教學(xué)活動。
A.主題
B.活動
C.語篇
D.任務(wù)
2.單項選擇題語篇類型也可分為口語與（）等形式，還可分為文字、音頻、視頻、數(shù)碼等模態(tài)。
A.聽說
B.書面語
C.寫作
D.閱讀
3.單項選擇題現(xiàn)代信息技術(shù)對創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習情境，促進（）更新和教學(xué)方式變革具有重要支撐作用。
A.教學(xué)目標
B.教學(xué)模式
C.教育理念
D.教學(xué)評價
4.單項選擇題能辨別語篇中的銜接手段，判斷語篇中句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系是三級----（）年級的內(nèi)容要求。
A.6
B.7
C.8
D.9
5.單項選擇題三級認知策略能經(jīng)常和同學(xué)組成小組，（）英語。
A.獨立學(xué)習
B.努力學(xué)習
C.認真學(xué)習
D.合作學(xué)習
最新試題
三級認知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
題型：單項選擇題
教師要充分認識到（）是語言學(xué)習活動的主體。
題型：單項選擇題
新課標英語教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習需求。
題型：單項選擇題
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
英語（）級學(xué)業(yè)質(zhì)量標準要求學(xué)生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學(xué)校生活等）。
題型：單項選擇題
英語三級學(xué)業(yè)質(zhì)量標準要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。
題型：單項選擇題
三級認知策略要從（）、意義、使用三個角度關(guān)注和學(xué)習語法。
題型：單項選擇題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項選擇題
以下屬于合作與探究三級目標的是（）。
題型：單項選擇題
教材冊次，內(nèi)容分級，教學(xué)要求等安排要注重學(xué)段有機銜接，（）。
題型：單項選擇題