良好的人際交往對幼兒心理發(fā)展有積極的意義。

人際交往需要是在個體發(fā)展過程中逐漸形成的，不是與生俱來的。

關于親子交往的重要性，說法錯誤的是（）

對幼兒過分照顧，會形成幼兒的過度依戀，對幼兒的人格發(fā)展也是不利的。

早期幼兒與撫養(yǎng)人分開而產(chǎn)生的分離焦慮，是依戀出現(xiàn)的標志。

依戀是心理過程發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是幼兒與其所處的社會環(huán)境相互作用的結果。

格賽爾通過（）斷定，學前兒童的學習發(fā)展取決于生理成熟，成熟是推動學前兒童發(fā)展的主要動力。

一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般，既不為同伴所特別喜愛、接納，也不為同伴所特別忽視、拒絕，其在同伴心目中的地位一般。

健康包含三個基本要素，三者密切相關、缺一不可。以下不屬于這三個要素的是（）。

每個新的動作技能都是一種建構，當嬰兒主動把已有動作技能重組為更為復雜的新動作系統(tǒng)時，這種建構就產(chǎn)生了。以上理論屬于（）。