多項選擇題職業(yè)教育發(fā)展面臨的機遇有（）

A.中央重視前所未有
B.改革力度前所未有
C.各方協(xié)作前所未有
D.布局規(guī)劃前所未有
E.交流合作前所未有


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1.多項選擇題職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展模式，不同模式在專業(yè)知識深化、專業(yè)能力提升上都有著各自不同的效果有（）

A.多元培訓(xùn)模式
B.科研引導(dǎo)模式
C.名師帶動模式
D.校企合作研發(fā)模式

2.多項選擇題職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展要求，專業(yè)能力的提升，從教師自身的完善上來說，包括以下（）方面。

A.實踐操作技能的提升
B.專業(yè)知識的純熟和深化
C.融合變通能力
D.職業(yè)意識和職業(yè)道德的培育能力
E.社會服務(wù)能力

3.多項選擇題職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)特征職業(yè)素養(yǎng)的主要方面（）

A.職業(yè)意識
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)情感
D.職業(yè)精神
E.專業(yè)知識和能力

4.多項選擇題職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)特征角色心理定位的主要方面（）

A.服務(wù)者
B.引導(dǎo)促進(jìn)者
C.協(xié)助構(gòu)建者
D.共享合作者

5.多項選擇題職業(yè)學(xué)校教師的職業(yè)特征“職業(yè)性”的主要方面有（）

A.知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)性特征
B.教學(xué)中的技能導(dǎo)向
C.注重對學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
D.可操作性和應(yīng)用性
E.關(guān)注職業(yè)道和和職業(yè)素養(yǎng)的教育