單項選擇題世界上第一本研究教學法的書——《雄辯術(shù)原理》的作者是()。
A.蘇格拉底
B.昆體良
C.亞里士多德
D.柏拉圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學校效能研究的價值不包括()
A.為教育政策的制定提供理論支持
B.促進學校的改進與發(fā)展
C.提高學生的學習效能
D.改善學校環(huán)境
2.單項選擇題在學校管理的改進過程中,不包括()
A.學校組織
B.學校紀律
C.學校領(lǐng)導
D.學校文化
3.單項選擇題學校效能可以追溯到1966年美國詹姆斯·科爾曼(Coleman,J.S)及其同事所做的()
A.《教育機會平等報告》
B.《教育機會均等報告》
C.《教育機率均等報告》
D.《教育機率平等報告》
4.單項選擇題制度設(shè)計的核心目標是為了建立和健全正常的()
A.學校紀律
B.學校風氣
C.學校規(guī)范
D.教育教學秩序
5.單項選擇題學校的()是通過文字加以明確表述的規(guī)章制度,如《學生守則》《教學規(guī)范》《管理條例》等。
A.核心制度
B.外圍制度
C.顯性制度
D.隱形制度
最新試題
教師社會化理論認為教師社會化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。()
題型:判斷題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結(jié)合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題
()不屬于實用主義教育學的觀點。
題型:單項選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎(chǔ)?()
題型:單項選擇題
”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解,善于判斷不同媒介的教育價值,進而選擇性地運用?!苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于()
題型:單項選擇題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是()。
題型:單項選擇題
學校培養(yǎng)目標的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式,這體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題