A.媒體分析
B.領(lǐng)導(dǎo)檢查
C.公民評判
D.專家點(diǎn)評
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理素質(zhì)
B.品德素質(zhì)
C.知識素質(zhì)
D.能力素質(zhì)
A.權(quán)威
B.設(shè)備
C.經(jīng)費(fèi)
D.人員
A.“生搬硬套，缺乏創(chuàng)新”的機(jī)械式執(zhí)行
B.搞“土政策”的附加性執(zhí)行
C.“陽奉陰違”象征性執(zhí)行
D.“你有政策，我有對策”替換性執(zhí)行
A.對象的適用性
B.過程的動態(tài)性
C.執(zhí)行的時限性
D.執(zhí)行的協(xié)調(diào)性
A.教育政策問題的確認(rèn)
B.教育政策合法化
C.教育政策議程的建立
D.教育政策規(guī)劃
最新試題
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）
二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。