單項(xiàng)選擇題根據(jù)不合理分類,防護(hù)罩安裝傾斜屬于()
A.微缺陷
B.基本條件
C.發(fā)生源
D.困難部位
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1.單項(xiàng)選擇題OPL制作及傳動教育完成后,應(yīng)該()
A.關(guān)閉該課題
B.存檔,下次教育再使用
C.向其它工程推廣
D.跟蹤,平日有無實(shí)踐
2.單項(xiàng)選擇題把現(xiàn)場狀態(tài)視覺化的工具是()表示出不良的發(fā)生狀況并對特定發(fā)生的部位進(jìn)展管理
A.標(biāo)識
B.活動板
C.地圖化
D.目視化
3.單項(xiàng)選擇題TPM8本柱運(yùn)動,生產(chǎn)體制效率化的()制定操作人員的()體制
A.個別改善 自主保全
B.預(yù)防保全 自主保全
C.個別改善 計劃保全
D.預(yù)防保全 計劃保全
4.單項(xiàng)選擇題TPM的最大特點(diǎn)之一是()
A.重復(fù)集團(tuán)小活動
B.清掃活動
C.發(fā)現(xiàn)不合理
D.目視化管理
5.單項(xiàng)選擇題工廠診斷的合格分()
A.70分以上
B.80分以上
C.90分以上
D.85分以上
最新試題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:單項(xiàng)選擇題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
填寫提案能簡潔易懂是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題