A.英雄崇拜
B.個(gè)人崇拜
C.兒童崇拜
D.集體主義
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A.通常情況下，中小學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)都是作為興趣愛好在課余進(jìn)行的
B.往往有專門的老師（通常是語文老師）參與指導(dǎo)
C.經(jīng)常參加一些學(xué)校、地區(qū)乃至全國(guó)性的文學(xué)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)
D.具有一定的群體性，他們往往以興趣小組、文學(xué)社團(tuán)的形式來開展活動(dòng)
A.沖動(dòng)性
B.古典性
C.現(xiàn)代性
D.盲目性
A.理性
B.新奇感
C.幻想性
D.冒險(xiǎn)性
A.社會(huì)本位型
B.兒童本位型
C.成人本位型
D.校園本位型
最新試題
19世紀(jì)著名的科幻小說家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想小說之父”。
周作人是現(xiàn)代兒童文學(xué)研究的先驅(qū)，他翻譯了安徒生著名童話（）。
二戰(zhàn)后期出現(xiàn)了具有后現(xiàn)代色彩的新現(xiàn)實(shí)主義小說，最典型的代表是（）。
描寫中學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)說和成長(zhǎng)經(jīng)歷的作品一般稱為（）小說。
以下屬于嚴(yán)文井的兒童文學(xué)作品是（）。
二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢(shì)是通過（）表現(xiàn)作家對(duì)人生與自我的追問與思考。
在閱讀過程中，學(xué)生遇到不能理解或解決的疑難，這就要求他們知疑善問。
少年文學(xué)作者的基本素質(zhì)要求是人格魅力和文學(xué)素養(yǎng)。
葉君健的最大的貢獻(xiàn)是（）。
少年兒童形成獨(dú)立門類的標(biāo)志是（）。