A.陳述社會(huì)調(diào)研課題、目的和意義
B.確定社會(huì)調(diào)研的類型
C.確定社會(huì)調(diào)研的工具
D.確定社會(huì)調(diào)研的參與人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重要性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.可行性原則
D.統(tǒng)一性原則
A.理論性課題
B.應(yīng)用性課題
C.理論與應(yīng)用相結(jié)合的課題
D.描述性課題
A.目的
B.調(diào)研時(shí)間
C.調(diào)研范圍
D.調(diào)研的過(guò)程
A.根據(jù)調(diào)查人員的分布分類
B.根據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍進(jìn)行分類
C.根據(jù)調(diào)查研究的范式分類
D.根據(jù)時(shí)間維度分類
A.總體均值
B.總體總值
C.總體比例
D.總體參量
最新試題
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí)，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動(dòng)。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
社會(huì)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能夠（）的保障。