填空題教育社會學(xué)的分析視角，是指由教育社會學(xué)這一學(xué)科本身所具有的一些基本概念與（）構(gòu)成的，整理和規(guī)范各種散亂和復(fù)雜的教育活動與教育現(xiàn)象的特定的（）。
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3.單項選擇題人際選擇的（）是兒童人際關(guān)系微觀結(jié)構(gòu)的特征之一。
A.相對穩(wěn)定性
B.相對不穩(wěn)定性
C.多樣性
D.獨特性
4.單項選擇題上世紀(jì)50年代，美國社會學(xué)家帕森斯在《班級是一種社會系統(tǒng)》中提出班級具有“社會化功能”與（）。
A.選擇功能
B.淘汰功能
C.簡化功能
D.同步功能
最新試題
教師的學(xué)科教學(xué)法知識會影響到教師的教學(xué)設(shè)計以及具體課堂教學(xué)。
題型：判斷題
1963年，美國教育社會學(xué)歸屬到了美國教育學(xué)學(xué)會門下。
題型：判斷題
教師專業(yè)繼續(xù)社會化是指個體為適應(yīng)將要承擔(dān)的教師職業(yè)角色而進(jìn)行的準(zhǔn)備性個體社會化。
題型：判斷題
主張教育社會學(xué)是教育學(xué)與社會學(xué)的中介學(xué)科的學(xué)者是厲以賢。
題型：判斷題
互動主義現(xiàn)象學(xué)認(rèn)為，知識、真理、能力、智慧以及其他所謂的“客觀現(xiàn)實”，都是社會性建構(gòu)的結(jié)果。
題型：判斷題
教育對于經(jīng)濟增長既有直接貢獻(xiàn)，又有間接貢獻(xiàn)。
題型：判斷題
社會學(xué)之父、法國著名社會學(xué)家迪爾凱姆，在創(chuàng)建社會學(xué)之初，所使用的學(xué)科名稱是“社會物理學(xué)”。
題型：判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn)，出身社會下層的學(xué)生具有入學(xué)晚、進(jìn)步慢的特征。
題型：判斷題
教育動因論強調(diào)教育對于社會變遷的潛功能。
題型：判斷題
在新的學(xué)生角色觀念背后是一種建構(gòu)主義的新型知識觀念。
題型：判斷題