單項選擇題在下列抽樣方法中,樣本代表性最低的是()
A.簡單隨機抽樣
B.分層抽樣
C.目的抽樣
D.方便抽樣
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1.單項選擇題最早提出歸納法的科學家是()
A.弗朗西斯·培根
B.托馬斯·庫恩
C.馬克斯·韋伯
D.斯賓塞
2.單項選擇題在某一個時間點上對某一學前教育現(xiàn)象或問題的橫斷面所展開的研究是()
A.橫向研究
B.縱向研究
C.個案研究
D.實證研究
3.單項選擇題下列選項中屬于真實驗設(shè)計的是()
A.不等控制組設(shè)計
B.單組比較設(shè)計
C.時間序列設(shè)計
D.相等時間樣本設(shè)計
4.單項選擇題將實驗分為單因子實驗和多因子實驗的劃分依據(jù)是()
A.實驗場地的不同
B.實驗變量的控制程度
C.實驗?zāi)康牟煌?br/>D.實驗操作因子個數(shù)
5.單項選擇題對觀察對象進行長期跟蹤觀察,以日記的形式記錄觀察對象行為表現(xiàn)的方法稱作()
A.實況詳錄法
B.清單法
C.日記描述法
D.軼事記錄法
最新試題
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型:判斷題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施,可采用哪些研究方法()
題型:多項選擇題
當X為定量、Y為分類變量時,可使用()
題型:多項選擇題
研究報告的結(jié)尾部分包括()
題型:多項選擇題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型:多項選擇題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對象,調(diào)查性、普遍性較弱。
題型:判斷題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項選擇題