側(cè)重于學生如何從普遍的二元性思維向相對主義思維的轉(zhuǎn)變，以及在相對主義的世界里，如何發(fā)展承諾的人是（）

開展心理健康教育，針對新生的教育重點是（）

李老師對學生該管不管，過分遷就。請問這屬于什么類型的師生關(guān)系（）

把文化與經(jīng)濟、政治、社會意識形態(tài)等結(jié)合起來，強調(diào)社會中大的切面對人格影響的心理學家是（）

學生用于獲得、保存與提取知識和作業(yè)的各種操作的程序為（）

高校教師應(yīng)引導學生回憶過去學過的有關(guān)技能，分析新技能和原有技能的共同之處，這是促進大學生掌握程序性知識中（）的教學策略。

在“記得”，“學會”的基礎(chǔ)上，再增加一些學習時間，對學習材料的掌握達到更好的程度的學習為（）

開設(shè)心理健康教育課程時，在課程內(nèi)容方面應(yīng)該以（）為重點。

下列關(guān)于學績測驗評分的說法錯誤的是（）

以下屬于傳統(tǒng)文化中對教師角色的認知的是（）