A.引言部分
B.主體部分
C.目錄部分
D.結(jié)語部分
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A.采取積極措施保護(hù)研究對(duì)象的利益
B.不采用匿名等保密措施
C.持有歧視的態(tài)度
D.在調(diào)查時(shí)不用征求研究對(duì)象的同意
A.控制變量
B.無關(guān)變量
C.自變量
D.因變量
A.以欺騙的方式征得研究對(duì)象的同意
B.在征得研究對(duì)象同意時(shí)提供不完整的信息
C.研究者根據(jù)個(gè)人喜好隱瞞或刪除數(shù)據(jù)
D.研究者在整個(gè)研究過程中都尊重研究對(duì)象
A.凡人皆死
B.蘇格拉底是人
C.蘇格拉底必死
D.凡人皆死且蘇格拉底是人
A.研究的費(fèi)用相對(duì)較低
B.研究對(duì)象對(duì)研究者的無反應(yīng)性
C.超時(shí)空性
D.文獻(xiàn)質(zhì)量難以保證
最新試題
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來的時(shí)間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
可從()進(jìn)行訪談的控制。
觀察研究的劣勢(shì)包括()
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。