運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。

耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）

“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。

（）指有機體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）

生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。