（）是教師對全班兒童進行關(guān)愛父母教育的集體形式。

（）是教師對兒童進行關(guān)愛父母教育的特殊形式。

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。

注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是（）的評價指標。

社區(qū)資源包括社區(qū)的（）、物力資源、財力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。

（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。

在設(shè)計、組織、實施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。

以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。

（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

家長的教育行為不包括（）。