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你可能感興趣的試題
A.唱歌活動(dòng)中幼兒最容易掌握的是歌詞
B.5歲以后的幼兒對(duì)剪紙活動(dòng)才真正感興趣
C.5歲幼兒求知的需要和求成的需要開始出現(xiàn)
D.幼兒繪畫的心境是采用強(qiáng)調(diào)式的表現(xiàn)手法
A.班內(nèi)教師與幼兒本人的關(guān)系
B.幼兒周圍人與人之間的關(guān)系
C.幼兒與同伴之間的關(guān)系
D.教師之間的關(guān)系
A.問(wèn)題言語(yǔ)
B.游戲言語(yǔ)
C.內(nèi)部言語(yǔ)
D.書面言語(yǔ)
A.繪畫
B.泥工
C.折紙
D.剪紙
A.口吃
B.方言的影響
C.自言自語(yǔ)
D.不能正確掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法
最新試題
明明喜歡猜謎語(yǔ)，每次猜對(duì)了就會(huì)很開心。這種情感體驗(yàn)是（）。
下列應(yīng)對(duì)幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時(shí)的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時(shí)的學(xué)習(xí)效果好得多。這說(shuō)明情緒情感可以影響幼兒的（）。
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來(lái)。這說(shuō)明婷婷情緒具有（）。
教師上課時(shí)，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過(guò)程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會(huì)在睡覺前對(duì)自己說(shuō)："我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我能做到一個(gè)人睡。"麗麗的言語(yǔ)在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤，她從地上爬起來(lái)，一邊抽泣一邊說(shuō)："我不哭了"。說(shuō)明該幼兒（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。