單項選擇題以下關于“悅納自我”說法錯誤的是（）
A.悅納自我有利于心理健康
B.悅納自我是指愉快地接納或接受自己本來的樣子
C.悅納自我就是放縱自我
D.悅納自我可以有更積極的自我體驗
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1.單項選擇題面對學習表現(xiàn)持續(xù)不佳，挫折連續(xù)出現(xiàn)，很多大學生會覺得無論自己怎樣努力也做不好了，繼而導致放棄努力，這描述的是什么問題？（）
A.習得性無助
B.拖延癥
C.抑郁情緒
D.焦慮情緒
2.單項選擇題關于焦慮情緒，以下說法錯誤的是（）
A.大學生常見的焦慮有考試焦慮、社交焦慮、戀愛焦慮和擇業(yè)焦慮
B.長時間處于焦慮情緒對健康無害
C.焦慮是一種常見的情緒反應
D.適當焦慮具有積極意義
3.單項選擇題獲取預防老年癡呆的知識，有助于大學生幫助長輩保持身心健康。關于老年癡呆，下列說法不正確的是（）
A.目前有特效藥可以治愈老年癡呆
B.老年癡呆是一種退行性腦病
C.老年癡呆的主要癥狀有、記憶退化、言語表達困難等
D.多運動、多用腦、多參與社會交往有助于預防老年癡呆
4.單項選擇題出現(xiàn)抑郁、焦慮等情緒后，不建議采取的應對方式是（）
A.記日記，把負面情緒寫出來
B.找朋友吐槽
C.向心理健康服務機構尋求建議
D.默默憋在心里，慢慢忘掉
5.單項選擇題關于焦慮情緒，下列說法正確的是（）
A.焦慮情緒只有害處沒有好處
B.日常持續(xù)的壓力和焦慮對健康影響很小
C.焦慮只是一種情緒，與身體健康無關
D.適當運動有助于緩解焦慮
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弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有（）種。
題型：單項選擇題
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了（）。
題型：單項選擇題
在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關，即漂亮的（）。
題型：單項選擇題
教師對學生們說：“如果是比賽，你能因為對手的強大而要求調換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應當（）
題型：單項選擇題
（）在表情達意時具有跨文化存差異。
題型：單項選擇題
（）是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。
題型：單項選擇題
高校開展心理咨詢與輔導工作的重點不是（）
題型：單項選擇題
常見的自我意識偏差不包括（）
題型：單項選擇題
按照壓力事件的重要性程度，可以將壓力源分為（）
題型：單項選擇題
癥狀自評量表（SCL-90）因子分超過多少為陽性，說明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
題型：單項選擇題