A.觀念障礙
B.語(yǔ)言障礙
C.行業(yè)障礙
D.角色障礙
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A.滿足健康文明的娛樂(lè)愛(ài)好
B.為他們舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班
C.解決溫飽問(wèn)題
D.為他們提供創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、資金
A.陳振龍
B.孟祺
C.王禎
D.宋應(yīng)星
A.傳送者或信息來(lái)源
B.接收者
C.途徑或渠道
D.信息
A.相對(duì)優(yōu)越性
B.復(fù)雜性
C.可實(shí)驗(yàn)性
D.可觀察性
A.可以小規(guī)模地被試驗(yàn)的程度
B.可以大規(guī)模采用的程度
C.試驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)
最新試題
（）是將通過(guò)各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過(guò)程。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是（）。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述，錯(cuò)誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個(gè)步驟。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專業(yè)性較弱，實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。