判斷題“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)將使家長(zhǎng)嬰幼兒家庭教養(yǎng)的成本大大增加。
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1.單項(xiàng)選擇題智力障礙兒童容易（），不考慮他人想法，不顧及環(huán)境條件，比如看到別人在玩某種玩具，不管在什么場(chǎng)合、情況是否允許，他一定要得到，否則就哭鬧不停。
A.情緒化
B.以自我為中心
C.意志不堅(jiān)定
D.對(duì)自尊體驗(yàn)不足
2.單項(xiàng)選擇題重度智力障礙兒童即使至成人階段后也只相當(dāng)于（）正常兒童的智力水平。
A.2～3歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.6～7歲
3.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥兒童玩垃圾桶里的垃圾，媽媽生氣地看著他，但孤獨(dú)癥兒童熟視無(wú)睹，繼續(xù)玩弄垃圾，甚至還對(duì)著媽媽微笑，這屬于（）。
A.智力障礙
B.言語(yǔ)和非言語(yǔ)交流障礙
C.感知覺(jué)障礙
D.社會(huì)交往障礙
4.單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥兒童在和別人交往過(guò)程中，回避目光接觸，會(huì)用暴力的形式將同伴的玩具搶過(guò)來(lái)，而不會(huì)有禮貌地詢問(wèn)同伴是否愿意；可能會(huì)去推搡同伴，表達(dá)自己喜歡和這個(gè)同伴交朋友，這屬于（）。
A.智力障礙
B.語(yǔ)言障礙
C.感知覺(jué)障礙
D.社會(huì)交往障礙
最新試題
孤獨(dú)癥兒童玩垃圾桶里的垃圾，媽媽生氣地看著他，但孤獨(dú)癥兒童熟視無(wú)睹，繼續(xù)玩弄垃圾，甚至還對(duì)著媽媽微笑，這屬于（）。
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簡(jiǎn)述0-6個(gè)月嬰兒喂養(yǎng)的類型和方法。
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嬰幼兒家庭教育的主要責(zé)任在于（）。
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以下哪個(gè)階段是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期？（）
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重度智力障礙兒童即使至成人階段后也只相當(dāng)于（）正常兒童的智力水平。
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嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的形式日益（）。
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年齡越小，幼兒的專注時(shí)間就越短，而且很容易受到外界的影響。
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獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享受更多的教育資源及投資，但是同時(shí)也承擔(dān)更多的期待和壓力。
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1996年底，（）提出“托幼一體化”的口號(hào)，部分托兒所與幼兒園之間“圍墻”被拆除，托兒所與幼兒園之間的業(yè)務(wù)交流明顯增加，部分幼兒園開(kāi)始進(jìn)行招收2～3歲幼兒班的嘗試。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題