單項(xiàng)選擇題在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,()原則是前提。

A.安全性
B.適宜性
C.開放性
D.平衡性


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)的是()

A.創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)有趣味的環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)美觀的環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)可以互動(dòng)的環(huán)境

2.單項(xiàng)選擇題環(huán)境的被稱為“第三位教師”正確說(shuō)法是()。

A.環(huán)境是多余的
B.環(huán)境在兒童教育中處于次要地位
C.環(huán)境教育是潛在的課程
D.環(huán)境教育后置性

最新試題

()的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀;在美工區(qū)投放各國(guó)或各民族的特色服裝建筑的圖片。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()主要是針對(duì)幼兒園各區(qū)域場(chǎng)所所做的墻飾,使用的時(shí)間較長(zhǎng),因此對(duì)墻飾設(shè)計(jì)的整體性和裝飾性有較高的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計(jì)的要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒掌握語(yǔ)言是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過(guò)程,也是一個(gè)從量變的積累到質(zhì)變的過(guò)程。這體現(xiàn)了幼兒園語(yǔ)言教育的()特點(diǎn)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某幼兒園教師組織了活動(dòng)神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指讓幼兒參與墻飾材料的準(zhǔn)備和制作過(guò)程,師生共同完成的一種墻飾制作形式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于丙烯顏料的說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

某幼兒園組織了安全過(guò)馬路的小游戲,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)交通規(guī)則,豐富交通安全知識(shí)。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園科學(xué)教育具有(),這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題