一個人的教育精神成本屬于（）。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

分析解決我國教師工資問題的思路。