分析解決我國教師工資問題的思路。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。