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A.實(shí)驗(yàn)和觀察
B.推測(cè)和猜測(cè)
C.數(shù)據(jù)收集和分析
D.假設(shè)和理論構(gòu)建

A.生產(chǎn)力的提高
B.社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)
C.革命性的變革
D.文化發(fā)展的推動(dòng)

A.科學(xué)和技術(shù)從根本上看是獨(dú)立的
B.科學(xué)和技術(shù)是相互替代的
C.科學(xué)和技術(shù)具有獨(dú)立的旨趣
D.科學(xué)和技術(shù)在現(xiàn)代趨向一體化

A.科學(xué)
B.技術(shù)
C.生產(chǎn)
D.藝術(shù)

A.科學(xué)是一種以生產(chǎn)知識(shí)為目的的社會(huì)活動(dòng)
B.科學(xué)是一種封閉的知識(shí)系統(tǒng)
C.科學(xué)是一種開放性和積累性的動(dòng)態(tài)知識(shí)系統(tǒng)
D.科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化活動(dòng)相互作用

A.一種建制
B.一種方法
C.一種累積的知識(shí)傳統(tǒng)
D.一種維持或發(fā)展生產(chǎn)的主要因素

A.醫(yī)學(xué)知識(shí)
B.制造產(chǎn)品的系統(tǒng)技能
C.繪畫和雕刻技巧
D.農(nóng)業(yè)技巧

A.音樂
B.醫(yī)藥
C.騎射
D.繪畫

A.在明中期至1900年，它的意義是“科舉”和“學(xué)?！?br/>B.1874年，日本學(xué)者西周首次提及分科之學(xué)
C.康有為在1893年引用了這個(gè)詞
D.1900年后，它開始取代“格致用于翻譯英文單詞“science”

A.是科學(xué)技術(shù)的檢驗(yàn)者
B.公眾是科學(xué)技術(shù)的使用者
C.公眾是科學(xué)技術(shù)的參與者
D.公眾不會(huì)影響科學(xué)決策過程和科技發(fā)展道路