單項(xiàng)選擇題（）就是以班級(jí)為活動(dòng)主體的時(shí)間安排計(jì)劃表，它是班級(jí)時(shí)間管理中不可或缺的一種手段。
A.班級(jí)課程表
B.班級(jí)作息時(shí)間表
C.班級(jí)時(shí)間表
D.班級(jí)值日生表
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指班級(jí)組織文化中的觀念部分，包括班級(jí)特定的思想意識(shí)、價(jià)值觀念等。
A.制度文化
B.班級(jí)文化
C.物質(zhì)文化
D.精神文化
2.單項(xiàng)選擇題（）是指班級(jí)組織文化中的制度部分，包括班級(jí)中各種條例化和有形的規(guī)章制度、行為規(guī)范、紀(jì)律等。
A.制度文化
B.班級(jí)文化
C.物質(zhì)文化
D.精神文化
3.單項(xiàng)選擇題（）是班級(jí)組織文化中的實(shí)體部分，主要包括：班級(jí)的教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、各種墻報(bào)、宣傳畫、圖書角，榮譽(yù)匾牌以及各種象征物等等。
A.制度文化
B.班級(jí)文化
C.物質(zhì)文化
D.精神文化
4.單項(xiàng)選擇題（）是在班級(jí)組織成員的互動(dòng)過程中，形成的一種共享的價(jià)值觀、規(guī)范、信仰和思維方式。
A.制度文化
B.班級(jí)文化
C.物質(zhì)文化
D.精神文化
5.單項(xiàng)選擇題在班級(jí)中維持良好的內(nèi)部環(huán)境，使班集體保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定性與活力，通過師生的持久合作，以達(dá)成班級(jí)組織的目標(biāo)是班級(jí)的（）
A.選擇功能
B.促進(jìn)功能
C.保護(hù)功能
D.維持功能
最新試題
班主任的工作特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
良好師生關(guān)系的管理方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
樹立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論，社會(huì)群體具備什么特征，就成為社會(huì)組織（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)活動(dòng)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理目標(biāo)對(duì)班級(jí)管理計(jì)劃的作用有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任工作的意義不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)家長(zhǎng)不愿或不方便到學(xué)校時(shí)，（）就成為了教師與家長(zhǎng)接觸的最佳方式，可以幫助教師進(jìn)一步了解學(xué)生家中情形，有效傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題