A.教書育人
B.社會(huì)再制
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.知識(shí)傳播
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A.參與者,合作者,組織者,協(xié)調(diào)者
B.參與者,合作者,創(chuàng)造者,促進(jìn)者
C.研究者,引導(dǎo)者,促進(jìn)者,創(chuàng)造者
D.研究者,引導(dǎo)者,開發(fā)者,參與者
A.專業(yè)學(xué)習(xí)
B.同行交流
C.教育實(shí)踐
D.課外活動(dòng)
A.準(zhǔn)備
B.新手
C.勝任
D.熟練
A.理解學(xué)生心性特點(diǎn)和學(xué)情
B.發(fā)展自己應(yīng)對(duì)具體教育情景問題的能力與智慧
C.培養(yǎng)教師對(duì)教育事業(yè)的情感信念與情操
D.加強(qiáng)與其他老師的交流合作
A.塑造人類靈魂
B.建構(gòu)社會(huì)公共生活
C.為學(xué)生傳道,授業(yè),解惑
D.繼承世界文化
最新試題
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師在教育工作實(shí)踐中,以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
什么是道德?中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分?
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括()
()是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()