自尊有三種寬泛的維度：（）、能力和控制力。

影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、（）以及其他兒童的互動。

（）包含一個人對能完成任務并能達到目標的信念。

兒童社會性發(fā)展的情感維度的五個方面包括移情、溫暖、尊重、接受和（）。

個體的價值觀、道德判斷標準是（）社會性。

論年齡大小，兒童在互動中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）

社交能力包括（）和技能，兒童運用它們來處理其一生中所要面對的很對選擇、挑戰(zhàn)和機遇。

如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機的最主要手段，兒童間的合作就會被破壞。（）

兒童最佳發(fā)展原則

專業(yè)人員應表現出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。（）