我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）

斯金納的三原則是（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。

發(fā)展心理學的研究可以作用于學前教育的哪些方面？（）

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。

皮亞杰對于兒童的認知發(fā)展階段進行了科學的闡述，以下說法正確的是（）

以下屬于焦慮的防御機制是（）

對于表現(xiàn)沖動的欲望感受到可能被懲罰并擔心的是（）。

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。