A.按鈕響應(yīng)和按鍵響應(yīng)的響應(yīng)方式是一樣的
B.在按鈕響應(yīng)中可以自定義按鈕
C.按鍵響應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分字母的大小寫
D.按鍵響應(yīng)中的按鍵可以是數(shù)字鍵也可以是字母鍵還能是功能鍵
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A.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『編輯』菜單
B.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『修改』菜單
C.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『查看』菜單
D.選中要改變屬性的圖標(biāo)后單擊『調(diào)試』菜單
A.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入數(shù)字視頻文件，文件大小不能改變
B.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入Flash文件，文件大小可以改變
C.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入數(shù)字視頻文件，文件大小可以改變
D.該圖標(biāo)用于導(dǎo)入GIF文件，文件大小不可改變
A.可以通過單擊熱區(qū)來獲取響應(yīng)信息
B.可以通過雙擊熱區(qū)來獲取響應(yīng)信息
C.可以將鼠標(biāo)指針放在熱區(qū)上來獲取響應(yīng)信息
D.可以通過按ESC鍵來獲取響應(yīng)信息
A.Microsoft
B.Adobe
C.Macromedia
D.Inter
A.集成性
B.交互性
C.非線性
D.無紙性
最新試題
在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí)，通常會(huì)將需要多次使用的對(duì)象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對(duì)象。
按鈕元件“彈起”幀中的對(duì)象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀：“指針經(jīng)過”幀中的對(duì)象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)按鈕的外觀。
一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序，以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
制作遮罩動(dòng)畫過程中，遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象，影響視線，此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕，使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線。
地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
幀頻是指動(dòng)畫的播放速度，單位是“fps”，即每秒播放多少幀。
對(duì)于導(dǎo)入的位圖，可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）