A.需要給自己自信和力量時(shí)
B.團(tuán)隊(duì)做人才選拔,判斷人才優(yōu)勢(shì)及潛力的時(shí)候
C.家庭中培養(yǎng)孩子的自信心時(shí)
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A.格式塔空椅子技術(shù)
B.自我陪伴,自我傾訴
C.旅游
D.讀書
A.個(gè)別心理治療
B.集體心理治療
C.傾訴宣泄式
D.自我對(duì)話式
E.他人對(duì)話式
A.回憶從小到大,自己做的值得驕傲的事
B.分析成功原因,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與有利因子
C.分析哪些優(yōu)點(diǎn)可以幫助力自己的工作與生活
A.傾訴宣泄式
B.幫助當(dāng)事人全面覺察發(fā)生在周圍的事情
C.自我對(duì)話式
D.他人對(duì)話式
A.抑郁癥
B.情緒的一種
C.價(jià)值觀缺陷所致心理障礙
D.缺乏規(guī)劃
最新試題
下列情緒中屬于積極情緒的有()。①林丹在擊敗對(duì)手獲得奧運(yùn)獎(jiǎng)牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來②小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了③失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中④觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功
情緒是不隨意、自動(dòng)發(fā)生的,所以是無章可循的,人們對(duì)情緒也無能為力。
人處于危險(xiǎn)境地時(shí),恐懼的情緒反應(yīng)會(huì)使人更快地脫離險(xiǎn)境。這說明情緒有()功能。
美好的情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn),傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲③課余時(shí)間為同學(xué)答疑,體驗(yàn)到自己的價(jià)值④節(jié)假日,和同學(xué)一起參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)
?恐懼的積極后果包括()。
保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑,不包括()。
不良情緒的表現(xiàn)有()。
化悲痛為力量說明積極情緒和消極情緒有()的特點(diǎn)。
抑郁癥中最主要的情緒是()。???
在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員,帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對(duì)此,很多醫(yī)生這樣評(píng)論:“集體活動(dòng)后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵(lì)地們戰(zhàn)勝病魔!”對(duì)此,下列說法正確的是()