單項(xiàng)選擇題對于兒童的行為訓(xùn)練,盧梭主張()。

A.“活教育”
B.“效法自然”
C.“自然后果法”
D.“中心喜悅”


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1.單項(xiàng)選擇題對幼兒教師職業(yè)理解與認(rèn)識說法不正確的是()。

A.理解幼兒保教工作的意義,熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
B.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
C.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性,注重兒童的專業(yè)發(fā)展。
D.貫徹黨和國家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)。

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童玩游戲時(shí),他們會說“讓我們假裝把圓形的扇子當(dāng)作車子的輪子來騎行玩?!?,這說明兒童游戲處于()。

A.機(jī)能游戲階段
B.象征游戲階段
C.規(guī)則游戲階段
D.實(shí)踐游戲階段

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童發(fā)生爭搶玩具的狀況時(shí),教師可引導(dǎo)兒童用“我們一起玩”“能給我玩一會兒嗎?”等商量的口吻與同伴協(xié)商。這說明教師在發(fā)展兒童人際交往能力時(shí)要()。

A.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)交往的技能
B.教給兒童生活自理的方法
C.提供一些需要合作才能完成的活動材料
D.讓兒童在豐富多彩的活動中積極與同伴交往