單項選擇題在“我是禮儀小衛(wèi)士”活動中，每周一戴著光榮的綬帶站在門口，和老師一起迎接來園的小朋友和家長，在這過程中，有利于幼兒的（）的培養(yǎng)。
A.人際交往能力
B.自信心
C.自制力
D.積極情緒
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1.單項選擇題桃桃是家里的獨生子女，父母非常寵她，她的玩具從來不讓別人碰，在幼兒園里她想玩的玩具也從來不讓別的小朋友玩，這說明她缺乏（）的培養(yǎng)。
A.分享意識
B.人際交往能力
C.積極情緒
D.自信心
2.單項選擇題在活動穿越叢林中，幼兒兩兩合作，其中一個扮演盲人，“盲人”在朋友的幫助下順利穿越叢林，一次游戲后，幼兒可以調(diào)換角色，重復(fù)游戲。這項活動有利于幼兒（）的培養(yǎng)。
A.自制力
B.抗挫折能力
C.人際交往能力
D.良好行為習(xí)慣
3.單項選擇題目標(biāo)“感受人的不同，知道自己是獨一無二的”適合對象是（）
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
4.單項選擇題棋類游戲活動不僅能促進幼兒的思維發(fā)展，還能培養(yǎng)幼兒的（）。
A.自信心
B.自制力
C.積極情緒
D.抗挫折能力
5.單項選擇題讓幼兒和大家分享自己的所見，所聞，所知的過程中增強了幼兒的（）。
A.自信心
B.抗挫能力
C.人際交往能力
D.自制力
最新試題
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
題型：問答題
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：單項選擇題
代幣方案
題型：名詞解釋
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。
題型：單項選擇題
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？
題型：問答題
（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
題型：單項選擇題
父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）
題型：單項選擇題
大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。
題型：判斷題
（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：單項選擇題