霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對(duì)于家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動(dòng)的方法是（）

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項(xiàng)是（）。

華生行為主義理論的局限包括（）

皮亞杰對(duì)于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

下列為知覺發(fā)展的過濾機(jī)制的實(shí)力是（）