埃里克森將同一性漸成劃分為（）個(gè)階段。

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）

以下家長(zhǎng)的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點(diǎn)的是（）

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

皮亞杰認(rèn)為，自我中心性比較明顯的年齡階段是（）

以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對(duì)于家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動(dòng)的方法是（）