A.學(xué)生分組
B.明確任務(wù)
C.教師示范
D.現(xiàn)場(chǎng)演示
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)教育實(shí)踐型專(zhuān)家
B.“雙師型”骨干教師
C.企業(yè)實(shí)踐專(zhuān)家
D.學(xué)校教務(wù)和教研部門(mén)骨干
A.把握“雙師型”教師獨(dú)特內(nèi)涵和價(jià)值
B.調(diào)研某專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)狀況
C.以此明確“雙師型”教師培養(yǎng)的主要目的
D.并將其作為“雙師型”教師業(yè)績(jī)考核的主要依據(jù)
A.依督而導(dǎo)
B.以督促導(dǎo)
C.督導(dǎo)相因
D.循導(dǎo)促好
A.促進(jìn)對(duì)接原則
B.追求實(shí)效原則
C.促進(jìn)發(fā)展原則
D.實(shí)事求是原則
A.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
B.理論課和專(zhuān)業(yè)課
C.學(xué)制教育
D.職業(yè)培訓(xùn)
最新試題
不屬于實(shí)學(xué)教育思想觀點(diǎn)是（）
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
（）主張通過(guò)職業(yè)分析確定能力標(biāo)準(zhǔn)并作為設(shè)置課程重要依據(jù)。
下列哪個(gè)選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)職業(yè)教育效果的價(jià)值尺度？（）
職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是（）。
據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。
中等職業(yè)教育在我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以（）為主體的職業(yè)教育體系。
以下關(guān)于“職業(yè)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的作用”說(shuō)法中有誤的是（）
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。