研究論文旨在表達研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）

社會定義范式的代表人物是（）

教育實驗研究比較合適的研究單位是（）

某研究者對小學生課業(yè)負擔過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）

（）被稱為時間累積效應，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。

除了錄音、錄像等儀器設備類觀察工具之外，課堂觀察研究工具不包括（）

當一個研究中設計的變量都是清晰明確的，可以進行操作化定義進行準確測量的時候，就可以選擇使用（）進行研究。

（）關心的問題是實驗結論是否正確反映了實驗本身。

某研究者用實驗法研究“懲罰對學生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）

（）以個人經(jīng)驗為基礎，以經(jīng)驗分享為導向，其不是對教育情境的簡單復制，而是選擇具有教育性的主題。