單項(xiàng)選擇題（），指學(xué)習(xí)者獨(dú)立完成某件事和他們?cè)诔赡耆嘶蛴心芰Φ耐g人指導(dǎo)下去完成這件事之間的差距。
A.支架
B.主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.最近發(fā)展區(qū)
D.社會(huì)過程
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1.單項(xiàng)選擇題前運(yùn)算階段的標(biāo)志是（）的出現(xiàn)。
A.自我中心
B.客體永久性
C.符號(hào)功能
D.思維中心化
2.單項(xiàng)選擇題（），嬰兒能協(xié)調(diào)感覺輸入與運(yùn)動(dòng)能力，形成行為圖式，從而理解并影響周圍環(huán)境。例如，他們可以形成“踢腿－床頭掛飾轉(zhuǎn)動(dòng)”的行為圖式。
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.前運(yùn)算階段
3.單項(xiàng)選擇題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段中，出生－2歲，是哪個(gè)階段（）
A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)原有圖式不能解釋新經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，兒童會(huì)改變已有圖式來理解新經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程稱為（），例如他們會(huì)在四條腿圖式中增加狗的類別，這是對(duì)原有圖式的修正。
A.認(rèn)知
B.順應(yīng)
C.同化
D.圖式
5.單項(xiàng)選擇題（）是一種用來把已有圖式整合為更新更復(fù)雜圖式的過程，兒童不斷對(duì)自己的圖式進(jìn)行組織。
A.認(rèn)知
B.組織
C.同化
D.圖式
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
題型：判斷題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。
題型：單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項(xiàng)選擇題