A.計(jì)件工資制
B.業(yè)績(jī)工資制
C.一次性獎(jiǎng)金
D.員工持股計(jì)劃
E.股票期權(quán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.市場(chǎng)
B.績(jī)效
C.文化
D.職位
E.能力
A.領(lǐng)先型策略
B.跟隨型策略
C.滯后型策略
D.混合型策略
A.頻度分析
B.趨中趨勢(shì)分析
C.離散分析
D.回歸分析
E.以上皆不是
A.績(jī)效加薪
B.員工持股計(jì)劃
C.股票期權(quán)
D.一次性獎(jiǎng)金
E.月/季度浮動(dòng)薪酬
A.非工作時(shí)間付薪
B.向員工個(gè)人或家庭提供的服務(wù)
C.健康及醫(yī)療保健
D.人壽保險(xiǎn)
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱(chēng)為()
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為()
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()