語(yǔ)文教學(xué)法小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

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1 口語(yǔ)交際的（），啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要特別關(guān)注交際話題的情境性設(shè)置，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生在特定的情景中，真實(shí)地進(jìn)入角色。

2 對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的某一方面如閱讀進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱為（）。

3 學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分。將學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)兩類，所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）

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4.填空題《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。（）和（）的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?！?/a>

參考答案：工具性；人文性

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5 “學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。”“養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料?！边@是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)什么年級(jí)的學(xué)生提出的閱讀要求？（）

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6.填空題培根說(shuō)：“讀史使人（），讀詩(shī)使人（），演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！?/a>

參考答案：明智；智慧

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7 用于了解學(xué)生的潛在能力，帶有預(yù)測(cè)性質(zhì)的評(píng)價(jià)是（）

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8 構(gòu)建口語(yǔ)交際教學(xué)序列的根本依據(jù)是（）

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9 我國(guó)最早頒布的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》，是在哪一年？（）

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10 下列哪項(xiàng)不屬于語(yǔ)文課程的性質(zhì)（）。

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