10045語文教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2019.04.24)

來源:考試資料網(wǎng)
1.名詞解釋語文能力
參考答案:是運用有關(guān)聽說讀寫的概念、規(guī)則、原理執(zhí)行某項任務(wù)的復(fù)雜的言語操作系統(tǒng)。
2.名詞解釋課程資源
參考答案:一般認(rèn)為,課程資源的概念有廣義和狹義之分。廣義的課程資源指有利于實施課程目標(biāo)的各種因素,如生態(tài)環(huán)境、人文景觀、國際互聯(lián)網(wǎng)...
參考答案:口語交際學(xué)習(xí)需要創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍,使學(xué)生產(chǎn)生“如入其境”的親歷感、現(xiàn)場感和對象感。只有在這種情...
參考答案:㈠語料積累、語感培養(yǎng)、語言示范功能
積累語言材料是提高語文素養(yǎng)的必由之路。語文教材具有語感培養(yǎng)的功能。所謂語感...
5.名詞解釋教學(xué)能力
參考答案:語文教學(xué)能力是指教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力、教學(xué)評價能力和教學(xué)研究能力。
6.名詞解釋寫作教學(xué)
參考答案:寫作教學(xué),是教師指導(dǎo)學(xué)生選取材料、整理思路、提高書面表達(dá)能力的教學(xué)、訓(xùn)練活動。
廣義的寫作教學(xué)過程,泛指教學(xué)設(shè)計...
參考答案:是在語文學(xué)習(xí)活動中為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而采用的有效策略、技術(shù)、手段和方式的總和。它通過學(xué)習(xí)實踐,總結(jié)出的快速掌握知識的方法,因...
參考答案:口語交際教學(xué)是教師引導(dǎo)學(xué)生在口語交際活動中,規(guī)范口語表達(dá)、提高口語交際能力、培養(yǎng)口語交際素養(yǎng)的教學(xué)。
參考答案:

(1)合作開發(fā)法
一是與高等院校和科研機構(gòu)合作。
二是校際之間的合作。
(2)課題研究與實驗法
(3)對口支援法
(4)過渡法

參考答案:國家對基礎(chǔ)教育階段語文課程進行基本規(guī)范的綱領(lǐng)性文件,是編寫語文教材、組織語文教學(xué)、進行語文課程與教學(xué)評估及考試命題的依據(jù)...