職業(yè)道德素養(yǎng)繼續(xù)教育教師職業(yè)道德素養(yǎng)章節(jié)練習(2019.05.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志。

2 關于以德立人說法正確的是（）

3 小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）

4 當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）

5 國外教學三原則（）

6 教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。

7 教職工代表大會是學校內(nèi)部民主管理的基本形式，其職責是（）

8 把科學文化轉化為學生所認知所把握的課程、教材，通過科學精神的教育化、人格化，表現(xiàn)出科學精神的高揚，這是教師人格的（）要求。

9.判斷題師德內(nèi)涵不會隨時代變化而變化。

10 教師最理解人心，特別是最善于理解青少年的心，理解他們一舉一動的情感含義。體現(xiàn)出其（）