教師繼續(xù)教育教育心理學繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.05.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 先行組織者是由哪位心理學家提出的教學觀點？（）

2 學會認識一類事物的共同屬性，并對同類事物的抽象特征作出反應，屬于哪種類型的學習？（）

3 下面哪一項不屬于行為分析方法的基本步驟（）

4 下列哪一項是關(guān)于學生課堂問題行為的描述（）

5 人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。

6 從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認為有兩個原因?qū)е?。一是人們往往相信大多?shù)人的意見是正確的，覺得別人提供的信息（）

7 人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）

8 下面哪個因素可以直接影響學生的自我效能感（）

9.填空題所謂學習動機，是指（）個體的活動，并使活動朝向某一目標的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。

參考答案：引起和維持

10 高成就需求者不具備下列哪個特點（）