學(xué)前兒童藝術(shù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.07.20)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)5.名詞解釋互動(dòng)性原則
參考答案：
是指在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中采用合理而恰當(dāng)?shù)膸熡谆?dòng)的方式，以真正體現(xiàn)“教師是主導(dǎo)，兒童是主體”的教育原則。
6.問(wèn)答題進(jìn)行即興表演的兩個(gè)條件是什么？
參考答案：
（1）經(jīng)驗(yàn)鋪墊。
（2）明確的任務(wù)意識(shí)。
7.問(wèn)答題符號(hào)運(yùn)用階段兒童的藝術(shù)感知特征是什么？
參考答案：這一階段兒童藝術(shù)感知的特征是脫離了對(duì)事物、對(duì)人物的“直接知識(shí)”，可以借助符號(hào)間接地來(lái)理解事物、人...
