00454教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃章節(jié)練習(xí)(2019.09.30)

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1 教育系統(tǒng)的基本特性不包括（）。

2.名詞解釋結(jié)語(yǔ)

參考答案：是指教育規(guī)劃的結(jié)束語(yǔ)，一般是對(duì)全文內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)。

3 改造傳統(tǒng)頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法，創(chuàng)立“635法”即默寫(xiě)式頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法的是（）

4 采取單一教育預(yù)測(cè)技術(shù)手段對(duì)未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)所作的預(yù)測(cè)稱(chēng)為（）

5 將各類(lèi)各級(jí)教育的收益率與各種物力資本投資的收益率進(jìn)行比較，從而確定各類(lèi)各級(jí)教育的發(fā)展規(guī)模的規(guī)劃方法，稱(chēng)作（）。

6 在教育規(guī)劃與教育決策、教育預(yù)測(cè)、教育發(fā)展戰(zhàn)略之間的相互關(guān)系中，處于基礎(chǔ)地位的是（）。

7 教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃的實(shí)踐首先在（）出現(xiàn)。

8 把教育規(guī)劃分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃和師范教育發(fā)展規(guī)劃等的分類(lèi)是（）。

9 依據(jù)教育的發(fā)展規(guī)律，利用科學(xué)預(yù)測(cè)的原理和方法對(duì)教育的未來(lái)做出推測(cè)，這是（）。

10 科學(xué)預(yù)測(cè)具有（）特點(diǎn)。