行為矯正章節(jié)練習(2020.01.01)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：（1）研究領(lǐng)域集中于人的行為。
（2）程序和方法以行為學原理為基礎(chǔ)。
（3）行為矯正強調(diào)當前環(huán)境事件... 參考答案：相同點：（1）都是行為養(yǎng)成技術(shù)（2）都是連續(xù)的正強化的過程
不同點：（1）行為特點：a 塑造、漸隱是... 參考答案：當一個行為不再被強化，該行為在下降之前暫增加頻率、持續(xù)時間或強度的現(xiàn)象。
參考答案：將一個行為鏈區(qū)分成一個個單一的刺激-反應(yīng)進行分析的過程叫任務(wù)分析。 參考答案：
（1）行為是連續(xù)強化還是間歇強化
（2）行為強化的歷史長短、數(shù)量多少、質(zhì)量好壞
（3）以前消退使用的情況
參考答案：就是在辨別性刺激存在的情況下，在行為發(fā)生之前和進行之中所增加的刺激。 參考答案：就是在問題行為發(fā)生后，要求當事人進行與該問題行為有關(guān)的費力活動，他主要有兩種形式，即過度補償和積極練習。
