行為矯正章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題用于行為減少或停止的行為矯正技術(shù)包括（）、（）、（）、（）等。

參考答案：懲罰；消退；區(qū)別強(qiáng)化；厭惡療法；系統(tǒng)脫敏療法（五選四）。

2 在科學(xué)研究中，可以接受的最低觀察者間信度值是多少。（）

3 在行為改變技術(shù)方案中，有時要求患者既想象不良強(qiáng)化物，又想象厭惡刺激。其目的是通過想象使不良強(qiáng)化物變?yōu)閰拹捍碳?，以使患者對不良?qiáng)化物更為敏感，這種方法屬于（）

4.填空題漸隱的類型與特點：（），（）。

參考答案：促進(jìn)內(nèi)漸隱；促進(jìn)間漸隱

5.填空題（）基礎(chǔ)主要包括四個方面：①經(jīng)典性條件作用理論、②操作性條件作用理論、③社會學(xué)習(xí)理論④認(rèn)知行為學(xué)習(xí)理論。

參考答案：行為矯正的理論

6.問答題怎樣有效運(yùn)用漸隱的原則？

①確定好目標(biāo)刺激
②選擇好起始刺激
③設(shè)定好漸隱步驟
④實施好漸隱計劃

7.問答題簡述示范模仿療法運(yùn)用原則。

（1）選好目標(biāo)行為
（2）科學(xué)進(jìn)行示范
（3）強(qiáng)化模仿行為
（4）反饋進(jìn)步情況

8.填空題斥責(zé)的過度使用，也會使得個體出現(xiàn)（）。

參考答案：習(xí)慣化

9.問答題簡述隔離的有效運(yùn)用（原則）？

參考答案：①首先要考慮問題行為的功能，只有由社會性強(qiáng)化維持的行為適用于隔離，而負(fù)強(qiáng)化和自動強(qiáng)化行為不適用于隔離
②必須考...

10.名詞解釋逃避反應(yīng)

參考答案：是指個體在厭惡刺激出現(xiàn)后，才做出某一良好的行為，從而使該厭惡刺激終止。